選択老師

日本行動日。滞在中の一つの大きなイベントが終わった翌日。いつものように体操からスタートですが、今期見たことないくらいの、霜。

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折り重なる霜まみれの落ち葉。日本寒いですが、耐えられないというほどでもないです。

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午後はジョイスタディの学習支援ボランティアでした。「数学が好き」だという子ですが、あえて社会科を。問題文を読む力の大切さや、知らなくても資料から回答を導き出せる問題もあることを知ってもらいたかったからです。

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重要な部分はゴシック太字で強調されていたりと、迷わない工夫が一応されている問題文なんですね。

理解できなくても、「一つ選びなさい」問題は、記入すれば当たる確率が0→4から6分の1に上昇することと、実際に選んで解答用紙に記入する練習も。本人途中から気づいて、全部同じ選択肢(今回は「イ」)にしてみたりと工夫していました。

後で調べると、4択だったら3番目、5択だったら4番目の正解率が比較的高い模様。来週伝えるのを忘れないようにしないと。

2月の入試のその日までは一緒にいられませんが、少しでも受験のたしになれればいいなぁ。

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この記事を書いた人
オオサワヨシオ

人権関係の出版社編集部勤務、NPO事務局長としてワークキャンプ企画運営などを経て、フィリピン在住21年。国際社会開発学修士。

ダイビング宿のヴィラマグダレナを奥さんと一緒に運営すること11年目。PADIMSDTインストラクター。ほぼ毎日書いているダイビングとフィリピン生活のブログは21年目に突入。

モータクモー名義で、フィリピンの生活に役立つ電子書籍を出版中。

アニラオでのサンゴの産卵のタイミングを突き止め、今はカクレクマノミの自然環境でのハッチアウトのタイミングを調査中。

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